آموزش دانش آموزان در یک دانشگاه پایدار ، آکادمی طنجه را بسیج کرد


مدیق: حسن الحدروی
الاحبار از منابع خصوصی آموخته است كه سعید عزازی ، وزیر آموزش ملی ، آموزش حرفه ای ، آموزش عالی و تحقیقات ، روز قبل از سه شنبه در صف دانشجویان دانش آموخته در اصطبل های تنگه وارد شد و در آنجا با مدیر این اداره تماس گرفت. آکادمی منطقه ای آموزش و پرورش در منطقه طنجه-تتوان-ال هوسهیما علاوه بر تماس او با منافع وزارت کشور برای هماهنگی یافتن راه حل های فوری برای پرونده.
بر اساس همین منابع ، آمزازی درخواست كرد كه گزارش ویژه ای در این پرونده تكمیل شود و از تمام مشكلات و موانع پیش روی پروژه مدرسه سازی در منطقه بنی موزالا و همچنین دلایل اعتراض والدین دانش آموزان و میزان تعامل با شکایات ، به ویژه پس از دو ثانیه مطالعه پایدار. دو ترم
همین منابع اظهار داشتند که وزیر مسئول تصمیم گرفت به محض دریافت گزارش ها و توجیهات مربوط به پرونده ، مسئولیت را به مسئولیت پذیری پیوند دهد و همچنین دستورالعمل ها را با توجه به سرعت و کارآیی لازم به ویژه کمیسیون شکایات ویژه ارسال کند. با توجه به کیفیت آموزش ، بهداشت و شرایط ایمنی ، جلوگیری از خطرات و ایجاد شرایط مناسب تدریس برای اساتید.
ساکنان منطقه بنی مازالا ، همراه با کارگران از تنگه فنیدق ، علاوه بر درخواست مقامات منطقه ای و منافع ریاست منطقه ای وزارت ملی ، شکایاتی را همراه با دادخواست هایی با امضاها به جامعه روستایی بلینیچ ارائه داده اند. آموزش ، آموزش شغلی ، آموزش عالی و تحقیقات برای تسریع در ساخت مدرسه جدید در منطقه و پایان دادن به رنج دانش آموزان در حین آموزش در طبقه فوقانی اصطبل برای دامداری ، به طور موقت توسط یک خیر برای جلوگیری از ضرر در مدرسه.
معترضین در شکایت خود (که نسخه ای از آن در الاحبار است) ابراز نارضایتی خود را از تأخیر در اجرای پروژه ساخت مدرسه جدید در منطقه بنی مازالا ، پس از تخریب توسط پیمانکار ، همانطور که این مطالعه در طبقه فوقانی انبار برای سال تحصیلی قبلی 2019/2020 انجام شده است. آموزش و پرورش در این مکان برای این فصل 2020/2021 ادامه دارد ، در صورت عدم ساخت اتاق های مدرسه.





مطالب مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *